Persönlichkeitsentwicklung an der Bayerischen Eliteakademie

Um die Führungsfähigkeiten der Universitätsabsolventen zu verbessern, gibt es an der Bayerischen Eliteakademie ein Intensivprogramm. Das deutschlandweit einzigartige Konzept bringt Stipendiaten mit Führungskräften zusammen, um ihr Wissen und ihre Erfahrung weiterzugeben. Die Ausbildung findet in der vorlesungsfreien Zeit der Studenten statt, statt eines Praktikums oder Ferien wird hier Persönlichkeit entwickelt.

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Stipendien für Projekte zwischen Kunst und Wissenschaft

Bis zum 15. Juni können sich Künstler, Wissenschaftler und Ex­perten bei der nordrhein-westfälischen Stiftung um einen Stipendienaufenthalt bewerben. Die Stipendien für Projekte an der Schnittstelle von Kunst, Wissenschaft und Wirtschaft in der Stiftung Künstlerdorf Schöppingen werden zum dritten Mal ausgeschrieben. Künst­ler mit interdisziplinärem Forschungsinteresse sowie Wissenschaftler, Graduierte oder Experten aus den Bereichen Wissenschaft oder Wirtschaft können sich bewerben, sofern sie eine künstlerische Fragestellung in ihren Projekten verfolgen.

“Denkbare Arbeitsfelder der Bewerbungen können dabei die verschie­densten Bereiche sein:

» Energie/Kunst/Ökologie und dort zum Beispiel regenerative Energiekonzepte in Zusammenhang mit ästhetischen Fragestellungen in Architektur, Raumordnung und Landschaft,

» Zukunftsszenarien in einer Wechselwirkung von wissenschaftlichen und künstlerischen Blickwinkeln,

» Landschafts- und Stadtgestaltung in einer Verbindung von Kunst, Architektur und Botanik,

» Wahrnehmungsforschung und verwandte Bereiche und dort zum Beispiel das Zusammenspiel von Wahrnehmungspsychologie, Neurologie und Kunst,

» Medizin und Kunst zum Beispiel im Kontext von Therapieansätzen,

» Ästhetik und dort insbesondere Fragen der Schönheit und Formge­bung in Naturwissenschaft und Kunst,

» Kunst, Informatik, Kommunikationstheorie und Gesellschaftslehre und dort Untersuchungen oder Gestaltungen zu den hybriden Formen von „virtuellen“ und „realen“ Welten,

» Computerspielbereiche und interaktive Mehrpersonenumgebungen und

» Kunstgeschichte und Kunstvermittlung und die Gewinnung neuer Vermitt­lungsformen von Kunst durch Kunstpädagogen, -­histori­ker und Künstler zum Beispiel in Schulen.”

Quelle und Information: westfaelische-nachrichten.de